患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜。经过无数次面试失败后，终于找到理想的工作，成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生。
发现一个有趣的现象：每当有以现实问题为灵感而创作的宝莱坞电影在中国上映，大家关注的焦点往往是其关怀群体与现实意义，好像除了“教育资源分配不均衡”、“男女地位不平等”这些话，我们很难从电影本身聊些什么。像本片一样，通篇并没有过多的呼吁教育平衡，只是用两个群体之间的差异来创造矛盾，但除了此，本片有什么值得称道的地方吗？好莱坞电影黄金时代中涌现了一批优秀的导演与演员，期间每部电影都是电影工业化的见证，同时也蕴含着电影艺术的魅力，宝莱坞则不然，手法的单一与歌舞的束缚使观众渐渐失去了兴趣。 依我愚见，印度电影崛起的希望始终在南印电影身上。
印度式底层人民获得成功的童话，满满的催泪套路。世界不要太简单，打怪不要太容易，混混考满分、反叛变助攻不要如此轻而易举。因嫌弃女儿有怪病进而离开这个家庭的爸爸竟然找了个自责的理由就被女儿原谅了，完全不能被信服。价值观主流到了一个死胡同，让底层孩子践行精英阶层的成功逻辑，进而求得被精英阶层接受，这个教育思想真的不能苟同。
很不错的印度电影，遇到一位好老师对于学生来说是件幸运的事。
我们一起学狗叫，一起汪汪汪汪汪！
今天真是好down，赶到影院看个印度片，终于缓过神来。看这类印度片，像是靠在一个柔软但坚韧的大垫子上，会不由自主地被那种非常饱和的强烈情绪包围，就算鼻酸，也会感觉安全和暖心。就像是，你知道再烦恼再艰难，也总会有星光，或者说，总有人汪着眼，张开手，告诉你北极星就在面前。每个人都那么不容易呢，却还是笑得那么灿烂，笑得自己都觉得一切总会好起来的，而电影告诉你，真的会好起来。在今天，尤其感谢这部电影。还是很感动很感动，好想抱抱他们，尤其舍不得她在角落里懊恼地抽自己耳光。这些年对印度和印度片，感情还真是挺深的。四星半。